风雪压我三两年,
我赏风雪三两钱。
这是易宁对这座村未来的期望,戈壁荒凉难熬,愿孩子们能乐观面对,坚强面对。
因此,书塾变被他提笔写上四个大字[三两书塾]。
对于这座村的孩子,易宁要求并不高,在他离开之时,能够识字即可。
不想学,学不进去的,都不勉强,人各有长处。
如果学字之后,还有兴趣,想要再进一步,他也会为孩子们想想办法。
春风走了十万八千里,终于想起这片荒凉之地。
风滚草在沙砾中冒了头,胡杨绿叶总算打开,在绿意的点缀下,整个戈壁也恢复了生。
而此时,其实春天已经过去一半。
孩子们的心思藏在绿荫中,风一吹,犬一吠,心事就乱了。
下代笔的枝丫化为宝剑,他们相互打闹,踢散地上好不容易写出的“人”
字。
可能对于大多孩子来,读书就只是等于不用帮爹娘放羊吧。
只是每当他们经过一个盲眼女孩时,都会减速让开。
谁让易先生不多的规矩中,禁止欺负同伴是第一条呢。
童钱的世界依旧安静,在这个黑暗的世界中,有两个字回荡开来,她跟着脑中想法,捏枝丫,在地上写出“易宁”
二字。
别的孩子第一個学的是“人”
,而童钱非要学这个,也是难得犟一次了。
从昨日学塾授课已来,这两字她已经写上几千遍,却依旧认真,脸上的汗珠仿佛也怕惊扰到主人,滴落地格外心。
易宁倚靠在一颗胡杨树下,亭午在他旁边,春风吹飞叶子,带来炎热又清新的味道。
他低着头,一捧书一持笔,缓缓落笔。
时而停下书写,看看学塾广场上,嬉笑打闹的孩子与认真的童钱。
时而咬着笔杆苦思,那是易宁忘记三字经的内容了。
时而透过树叶的间隙,眺望满天白云。
蓝天很低,白云很近,它拉着时间飘动,岁月就被拖着一点点流逝。
白云飘啊飘啊,两年一晃而过。
今年春风再次吹来,广场前的胡杨树熟练地舒展叶子。
()(e) 随着时间流逝,搭建学塾的圆木,也从浅黄变为深黄。
孩子们识字越来越多,童钱的性格逐渐开朗,亭午腰身又多了几斤膘肉,村民们想要为它配种的想法依旧未熄。
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