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第28章 半个盛唐1（第1页）

【“现在让们再次到课堂。

前说过了，陶渊明所处时代正中国历史上最纷乱时期，各路马无打着拥主护国旗号，干&xeoo打家劫舍勾当，真“乱看惯了，篡也看惯了”

。”

“而且身在官场中，更需在纷乱政局中见风使舵，相机而动，委曲求全，对于生洒脱崇尚自由渊明而言，确一张压抑心志大网。”

秦筝最总结道：“所以说陶渊明隐逸简单地逃避与躲藏，而温暖自在归！”

“但每个里都自己哈姆雷特，你对于陶渊明什看法呢？结合他生历，通过他诗歌，把你看法写出。”

“就今天作业了，除了背诵诗歌，一篇小作文，表对于陶渊明隐逸看法，题目自拟。”

顾学生一片哀嚎，秦筝宣布：“那，下课！”

】

秦筝在上课时候，直接判定对于陶渊明看法，而把一切都明明白白讲清楚，让学生自己去思考。

一开始，对于世种一脑灌输式教学方法，孔子孟子些教育先贤颇微词。

只对于世况了解，才批评出口。

孔子教学方法“因材施教”

，针对学生同特点，从学生实际出进行教育和教学。

孔子能掌握学生心理状态和认识事物认识规律，做到适时施教。

孟子也十分推崇启式教育法。

他在教学中十分重视启学生思维，指出前进方向和目标。

种几十个学生挤在一间教室，由统一师教授固定知识，填鸭式教学。

孔子一开始并喜欢，现在也现了，个跟他一开始想象古板一样。

“虽然压抑学生天，但能引导学生思考，错。”

天幕又过了两天才再次亮起。

【上课铃响起，教室安静了下，秦筝走上讲台。

“同学们，们今天要走近一个大家耳熟能详诗。”

“他诗：笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

他剑：安得倚天剑，跨海斩长鲸。

他喝酒：李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠；天子呼上船，自称臣酒中仙。

便千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲气，青莲居士谪仙，李太白。”

“李白国心中“诗仙”